一、前言

为落实立德树人根本任务，提升教师心理育人能力，近日，杭州现代技工学校在杭州市技工院校学生心理健康专题培训基础上，组织开展校内二次内化培训。副校长王德超主讲，教务处、训管处负责人及全体班主任、任课教师参加学习。

二、筑牢心防

培训立足技工学生身心发展规律，围绕学生心理关怀、情绪疏导、价值塑造、人际交往、青春期成长等内容展开，聚焦日常教育教学中的常见心理场景，引导

教师科学认识学生阶段性心理特征，掌握正向沟通、耐心陪伴、积极赋能的教育方法。

王德超副校长结合市级培训理念与学校育人实际，强调心理健康教育是校园安全稳定和学生健康成长的基础性工作，要求全体教师坚持以生为本，注重日常观

察，主动关心学生身心状态，及时给予认可与支持，帮助学生建立自信、树立积极的职业成长观。培训同时关注教师自身职业状态，分享了情绪调节与压力疏

导方法，引导教师以积极稳定的状态陪伴学生成长，构建和谐师生关系。

三、结语

此次培训进一步规范了学校学生心理关怀与班级管理工作流程，强化了全体教师的育人责任与心理服务能力。下一步，学校将持续完善心理健康教育体系，

常态化开展心理育人培训，为学生成长提供全方位、精细化服务，助力学子阳光成才、技能成才。